Logopedist Mevergnies lez Lens (3)

Logopedie voor kinderen en volwassenen.
Consultaties op de praktijk, aan huis en op school. ▲

Leerstoornissen, Taalstoornissen, Slikstoornissen ▲

centraal en zal er na een grondig onderzoek (indien nodig) een kwaliteitsvolle logopedie gegeven worden. Tijdens de behandeling stellen we vertrouwen en een veilig gevoel voorop. Daarnaast vinden we creativiteit en kennis belangrijk.

Bij Dialogo werken twee logopedisten: Lisa Van de Walle en Jolien Van Dorpe ▲

(spelling), Leerstoornissen: Dyscalculie (rekenen), Spraakstoornissen, Oro-myofunctionele stoornissen (OMFT), Taalstoornissen, Stemstoornissen, Leren Leren, Typtientwee ▲

Gespecialiseerd in het diagnosticeren en behandelen van leer-, spraak- en taalstoornissen. ▲

kinderen en volwassenen met dyslexie, dyscalculie, dysfasie, ADHD, autisme... waarbij leren leren even moeilijk gaat.
We werken op maat om op een effectieve manier te leren plannen, organiseren en je algemene studievaardigheden te verbeteren.
Gedaan met uitstellen... behaal je doel en boek succes ! ▲

organiseren ▲

Gespecialiseerd in slikstoornissen
Neurogene communicatiestoornissen
Mimetherapie
Muscle tension dysphagia
mondzorgcoach
Prelogopedie ▲

in Lummen en Heusden-Zolder, Limburg.
Op onze website geven we meer praktische en inhoudelijke informatie geven over onze werking.


Berna, Katrien, Leen, Rebecca en Nicole ▲

Leerstoornissen, Leren leren, Vreemde talen leren met dyslexie, Afasie, Stemstoornissen ▲

onderzoek en begeleiding.

Doelgroep: kleuters, lagere schoolkinderen en jongeren tot jongvolwassenen

Problematieken:
spraakmoeilijkheden: articulatie
taalmoeilijkheden: begrip, productie
leermoeilijkheden: lezen, spelling, rekenen

Bij Praktijk Logopedie Haasje-Over kan in alle rust geoefend worden in een 1-op-1 omgeving. Er wordt steeds gewerkt op het ritme van het kind in zijn omgeving, met oog voor verschillende ontwikkelingsdomeinen en met de kracht van differentiatie. Waar nodig wordt er multidisciplinair samengewerkt met externe collega's.

Zo wordt ieders traject een uniek proces met een groei eigen aan het kind. Samen verkennen we de mogelijkheden, startend met een stevige basis en steunend op talenten. ▲

Logopedische therapie bij kinderen geven wij steeds in spelvorm. Zo werken kinderen enthousiast en gemotiveerd mee aan de therapieën. Op die manier gaat het aanleren van een nieuwe klank, het inoefenen van de spellingregels of het uitbreiden van de woordenschat heel wat vlotter.
• Thuis oefenen
U brengt bij de eerste therapiesessie een schrift of map mee om de oefeningen te bundelen. Op die manier krijgt u een mooi overzicht van de inhoud van de therapieën. Bovendien kunt u op die manier thuis beter oefenen (met uw kind), waardoor we sneller het gewenste resultaat bereiken.
• Therapie bijwonen
We verkiezen de aanwezigheid van de ouders tijdens de logopedische therapie. Zo kunt u zien op welke manier wij tewerk gaan. Tevens kunt u er beter over waken dat de therapie-inhoud geoefend en toegepast wordt in de thuissituatie. Laat u uw kind liever afzonderlijk met ons werken? Dat kan even goed. ▲

en dysorthografie, Articulatiestoornissen: werkwijze volgens Metaphon en Hodson & Paden, Afwijkende mondgewoonten (duimzuigen, vingerzuigen, bijtgewoonten, mondademen, foutief slikpatroon), Taalstoornissen, taalproblemen bij meertaligheid, taalproblemen binnen het kader van een autismespectrumstoornis en ontwikkelingsdysfasie ▲

Onderzoek en behandeling van spraakproblemen (o.a. behandeling volgens Metaphon, Hodson & Paden, Prompt)
Onderzoek en behandeling van oro-myofunctionele problemen (OMFT)
Professionele vorming van logopedisten

De praktijk richt zich op kinderen van 3 tot 12 jaar (en ouder voor OMFT). ▲

mondgewoonten (OMFT), Spraakklankstoornissen ▲

aan huis of op de school van uw kind. ▲

rekenen, Dysorthofrafie - spelling / schrijven, Leerproblemen - studiebegeleiding, Myofunctionele problemen - afwijkende mondgewoonten, Stem, Afasie / dysartrie ▲