Logopedist Quievrain (3)

leerstoornissen. Mijn specialisatie zijn rekenstoornissen. Ik ben tevens cogmedtherapeut. Hiermee wordt werkgeheugentraining bedoelt. Daarnaast geef ik nog typtientwee lesjes en studiebegeleiding.
Ik werk in een multidisciplinair team waar teamoverleg centraal staat. Hierdoor ben ik in staat een compleet beeld te vormen van mijn patiënt. Op deze manier zal onze patiënt niet enkel op oppervlakkige problemen behandeld worden, maar zal ook de basis aangepakt worden. Een langdurig effect zal zo makkelijker bereikt worden. ▲

psychologie, voedings- en gezondheidscoaching ▲

Logopedie voor kinderen en volwassenen.
Consultaties op de praktijk, aan huis en op school. ▲

Leerstoornissen, Taalstoornissen, Slikstoornissen ▲

LOGOPEDIE: behandeling van leerstoornissen, articulatie en taalstoornissen, afwijkende mondgewoonten: kleuters, kinderen, volwassenen

PSYCHOLOGIE/ PSYCHOTHERAPIE / PSYCHODIAGNOSTIEK
jongeren, adolescenten, volwassenen, ouderen, koppels, gezinnen. ▲

onderzoek, psychodiagnostiek, psychotherapie, psychologie, depressie ▲

kinderen en volwassenen met dyslexie, dyscalculie, dysfasie, ADHD, autisme... waarbij leren leren even moeilijk gaat.
We werken op maat om op een effectieve manier te leren plannen, organiseren en je algemene studievaardigheden te verbeteren.
Gedaan met uitstellen... behaal je doel en boek succes ! ▲

organiseren ▲

Zij komen terecht in woelig vaarwater en geraken het noorden kwijt.

Als multidisciplinair team willen wij samen met ouders, school, CLB en betrokken artsen hen helpen om terug de juiste koers uit te zetten zodat zij opnieuw het roer in handen kunnen nemen en eventueel andere horizonten leren verkennen.

Binnen praktijk de Vuurtoren kan je daarom terecht voor zowel diagnostiek als therapie bij kinderen en jongeren met psychomotorische, logopedische en sociaal emotionele problemen.

Een vlotte samenwerking tussen de verschillende disciplines zorgt ervoor dat uw kind op de best mogelijke manier ondersteund wordt. ▲

tgv een hersenletsel of spierziekte. Behandeling aan huis mogelijk voor minder mobiele patiënten. ▲

(spraakstoornis na hersenletsel) ▲

We zijn een groepspraktijk te Veurne en u kunt bij ons terecht voor onderzoek, advies en behandeling van taal- en articulatiestoornissen, leerstoornissen (dyslexie-dyscalculie-dysorthografie-leesproblemen-rekenproblemen-spellingproblemen), stemstoornissen, afasie, dysartrie en afwijkende slikgewoonte.
We werken in onze praktijk, aan huis of op school. ▲

dyscalculie (rekenproblemen) - dysorthografie (spellingproblemen), Stemstoornis, Afasie, Dysartrie, Afwijkende slikgewoonte ▲

- Leerproblemen
- Articulatieproblemen
- Taalproblemen
- Verworven spraak-taalstoornissen
- Stotterproblemen

We werken hier met twee fijne logopedisten:
- Lieve Mutton
- Elke Ven

In onze praktijk onderzoeken en behandelen we voornamelijk kinderen en volwassenen met leerproblemen (lezen, spelling, rekenen), taalproblemen en articulatieproblemen. Daarnaast zien we ook een aantal patiënten met verworven taal- spraakstoornissen (herseninfarcten).

Collega Elke Ven heeft zich gespecialiseerd in het onderzoeken en behandelen van stotterproblemen (Sociaal cognitieve gedragstherapie).

We proberen u zo goed mogelijk verder te helpen met advies of therapie.

Logopedische praktijk Lieve Mutton - 0498/80.75.63 - Kessel-Lo (Leuven)

Bezoek ook onze website: www.logopedielievemutton.be ▲

dyslexie, Onderzoek en behandeling van dysorthografie, Onderzoek en behandeling van dyscalculie, Onderzoek en behandeling van stotteren, Onderzoek en behandeling van articulatieproblemen, Onderzoek en behandeling van spraakproblemen, Onderzoek en behandeling van neurologische stoornissen, Specialisatie autisme ▲

Logopedische therapie bij kinderen geven wij steeds in spelvorm. Zo werken kinderen enthousiast en gemotiveerd mee aan de therapieën. Op die manier gaat het aanleren van een nieuwe klank, het inoefenen van de spellingregels of het uitbreiden van de woordenschat heel wat vlotter.
• Thuis oefenen
U brengt bij de eerste therapiesessie een schrift of map mee om de oefeningen te bundelen. Op die manier krijgt u een mooi overzicht van de inhoud van de therapieën. Bovendien kunt u op die manier thuis beter oefenen (met uw kind), waardoor we sneller het gewenste resultaat bereiken.
• Therapie bijwonen
We verkiezen de aanwezigheid van de ouders tijdens de logopedische therapie. Zo kunt u zien op welke manier wij tewerk gaan. Tevens kunt u er beter over waken dat de therapie-inhoud geoefend en toegepast wordt in de thuissituatie. Laat u uw kind liever afzonderlijk met ons werken? Dat kan even goed. ▲

en dysorthografie, Articulatiestoornissen: werkwijze volgens Metaphon en Hodson & Paden, Afwijkende mondgewoonten (duimzuigen, vingerzuigen, bijtgewoonten, mondademen, foutief slikpatroon), Taalstoornissen, taalproblemen bij meertaligheid, taalproblemen binnen het kader van een autismespectrumstoornis en ontwikkelingsdysfasie ▲

volwassenen:

Foutieve mondgewoonten (OMFT-therapeut)
Schisis en velopharyngeale insufficiëntie (lid werkgroep schisis Hogeschool Gent)
Articulatieproblemen (fonetisch - fonologisch)
Spraak-en taalstoornissen
Leerproblemen/-stoornissen (lezen, spellen, rekenen)
Concentratie en geheugenproblemen
Leren leren

-Regio Oudenaarde
-Regio Maarkedal (Schorisse, Etikhove, Maarke-Kerkem, Nukerke, Horebeke)

Logopedie op school kan mits toestemming CLB en directie.
Logopedie aan huis is mogelijk indien aangewezen. ▲

of - stoornis, Oromyofunctionele therapie (OMFT), Lid werkgroep schisis, PROMPT (i.o.) ▲